荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（劉壯 董筱波） 9月8日，慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)在北京舉行，全國(guó)585個(gè)單位、1790人受到表彰。其中孝感市安陸市王義貞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，也是今年孝感唯一一個(gè)獲此殊榮的單位。

王義貞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)坐落于湖北省安陸市西北群山環(huán)抱之中，是安陸市最為偏遠(yuǎn)的中學(xué)之一。長(zhǎng)期以來(lái)，該學(xué)校以其獨(dú)特的教育理念和卓越的辦學(xué)成就，成為湖北山區(qū)教育的一顆璀璨明珠。王義貞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)占地面積56000平方米，建筑面積12000平方米，各類(lèi)設(shè)施配套完備，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生576人，其中寄宿生482人，教職工50人。

學(xué)校先后獲評(píng)全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“先進(jìn)學(xué)?！薄⒑笔〗逃ぷ鳌跋冗M(jìn)集體”、湖北省“綠色文明校園”、孝感市“文明單位（校園）”、孝感市“群眾滿(mǎn)意的中小學(xué)”“教科研先進(jìn)單位”、安陸市“文明單位”，安陸市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)，中考質(zhì)量長(zhǎng)年位居孝感市農(nóng)村學(xué)校前列，連續(xù)19年獲評(píng)安陸市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)校。涌現(xiàn)出全國(guó)“模范教師”徐金菊、“楚天園丁獎(jiǎng)”田順勇、湖北省“優(yōu)秀教師”“孝感名校長(zhǎng)”陳建敏、湖北省“特級(jí)教師”危金安、周守國(guó)等先進(jìn)典型。

近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和大力支持下，學(xué)校堅(jiān)持“德美、智優(yōu)、體健、趣雅”的育人目標(biāo)，把黨的政治建設(shè)擺在首要位置，創(chuàng)和諧，抓常規(guī)，提質(zhì)量，走出一條鄉(xiāng)村教育發(fā)展的新路徑。

堅(jiān)守教育初心，面向全體學(xué)生。王義貞初中堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子都發(fā)光”的教育理念，致力于打造一個(gè)沒(méi)有被遺忘角落的校園。學(xué)校貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，創(chuàng)造性地開(kāi)設(shè)校本課程，每晚組織學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，拓寬了學(xué)生的視野，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。

推進(jìn)教學(xué)改革，深耕山區(qū)特色。教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，在國(guó)家智慧教育平臺(tái)的支持下，王義貞初中積極深化教育教學(xué)改革，大力實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的無(wú)縫對(duì)接與高效共享。學(xué)校深入推進(jìn)“綠色質(zhì)量”理念，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，提高課堂效益，成為“雙減”政策下的先行者。學(xué)校廣泛推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展獨(dú)具特色的山區(qū)學(xué)校籃球等社團(tuán)活動(dòng)，將課堂教學(xué)與勞動(dòng)教育相結(jié)合，使素質(zhì)教育在山區(qū)土壤上落地生根，開(kāi)花結(jié)果。

營(yíng)造溫馨校園，共筑心靈港灣。全校576名學(xué)生中，482人為寄宿生，為了給遠(yuǎn)離家庭的孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、溫暖的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施陪寢制度，每日由校領(lǐng)導(dǎo)和值日老師進(jìn)行夜間巡查，確保學(xué)生安全。同時(shí)，該校設(shè)立心理咨詢(xún)室和親情連線室，為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)和情感慰藉，展現(xiàn)出了人文關(guān)懷的深厚底蘊(yùn)，讓山村學(xué)子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

激發(fā)教師活力，賡續(xù)教育火種。師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校高度重視教師思想政治工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮“黨員先鋒崗”示范引領(lǐng)作用，提振隊(duì)伍扎根山村教育干事創(chuàng)業(yè)熱情。師生無(wú)違法亂紀(jì)行為。王義貞初中90%的教師來(lái)自外地，學(xué)校通過(guò)改善生活條件、提升幸福指數(shù)、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)、實(shí)施“青藍(lán)工程”等方式，激發(fā)教師隊(duì)伍的活力與創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)驗(yàn)的有效傳承與創(chuàng)新。這些青年教師以校為家，以生為本，成為了山區(qū)教育事業(yè)最堅(jiān)定的守護(hù)者。

愛(ài)心傳遞回饋母校，共繪教育藍(lán)圖。王義貞初中的畢業(yè)生回饋母校蔚然成風(fēng)。近五年來(lái)，累計(jì)500人次的校友，捐資總額達(dá)700萬(wàn)元，改善了校園設(shè)施、教育裝備升級(jí)、資助困難學(xué)生等。疫情期間，校友為學(xué)校捐贈(zèng)了70臺(tái)空調(diào)，彰顯了學(xué)校的育人成果，改善了師生學(xué)習(xí)生活的條件，更浸潤(rùn)學(xué)生心靈。學(xué)校積極促進(jìn)家校社協(xié)同育人，形成了強(qiáng)大的教育合力。政府大力支持學(xué)校的發(fā)展，在政策、資金等方面給予了傾斜，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，共同繪制出一幅教育興盛的美好畫(huà)卷。

教育的力量能夠穿透大山的阻隔，讓知識(shí)的種子在每一個(gè)孩子心中生根發(fā)芽，綻放出絢爛的花朵。一代代王義貞學(xué)子從這里走出大山，走向更廣闊的天地?！皩W(xué)校獲得今天的榮譽(yù)來(lái)之不易，我們將繼續(xù)秉承初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)教育公平、推動(dòng)教育現(xiàn)代化、助力鄉(xiāng)村振興再邁新征程?！蓖趿x貞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)彭馳說(shuō)。